Описание
Всероссийский конкурс «Домра профи-юниор» впервые был проведен в 2017 году по инициативе заведующей кафедрой струнных народных инструментов Казанской государственной консерватории, профессора Людмилы Николаевны Потаповой.
Основная цель конкурса – развитие народно-инструментального исполнительского искусства на домре, поиск и распространение педагогических инноваций в данной области, создания стимулов к совершенствованию профессиональных компетенций и дальнейшего профессионального роста преподавателей.
Конкурс стал первым моноконкурсом подобного уровня, посвященного домре.
В основной состав жюри входят представители разных регионов России, имеющие многолетний опыт и владеющие методикой преподавания в разных звеньях музыкального образования, с успехом реализующие систему «школа-училище-вуз»: Потапова Людмила Николаевна (Казань) и профессор кафедры народных инструментов Уральской государственной консерватории им. М.П. Мусоргского (Екатеринбург) Васильева Светлана Владимировна.
Возглавить жюри было предложено мэтру домрового исполнительского искусства народному артисту России, профессору Российской Академии музыки им. Гнесиных, члену Союза композиторов России Александру Андреевичу Цыганкову (Москва). Domraking с радостью согласился принять участие и считает уже доброй традицией возглавлять жюри конкурса.
Следует отметить большое количество участников конкурса и широкую географию. Так, в 2017 году в конкурсе приняли участие 75 солистов и ансамблей из разных городов России.
А в 2019 году участвовали 92 солиста и 18 ансамблей. В Казань съехались представители Москвы, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода, Красноярска, Ростова-на-Дону, Йошкар-Олы, Чебоксар, Новосибирска, Самары, Пензы, Магнитогорска, Перми, Краснодара. Дзержинска, Нижнекамска, Набережных Челнов, Сыктывкара, Нефтекамска, Ульяновска и других городов.
Благодаря конкурсу все участники и преподаватели получают огромный опыт, обмениваются мастерством, приобретают широкий круг новых знакомств, имеют возможность пообщаться с наиболее яркими деятелями домрового искусства.